-Введение в психосинтез. Краткая характеристика. История сознания. Модель личности. Понятие о субличностях. 24 отличия российской версии психосинтеза от классической.
-Работа с субличностями. Выявление субличностей и их анализ.

Что мы получим от урока?
-Практическая теория введения в психосинтез
-Методы выявления собственных противоречий и характера субличностей
-Умение применять их для собственного блага и для оказания профессиональной психологической помощи другим людям, клиентам.

-Работа с субличностями. Формирование субличностей. Практика трансформации
-Работа с субличностями. Практика соединения субличностей в единое целое.

Что мы получим от урока?
-Практическая теория работы с субличностями
-Начальные методы работы с субличностями и частями психики
-Личная проработанность в ключе психосинтеза, помогающая увеличению эффективности работы с клиентами

-Работа с полярностями. Выявление противоположных сил в сознании.
-Пробуждение третьей примиряющей силы.

Что мы получим от урока?
-Практическая теория работы с полярностями (противоположными силами сознания и личности)
-Начальные методы работы с полярными силами сознания
-Решение внутрипсихологических проблем и способы работы с внутриличностными противоречиями и полярными силами личности и сознания других людей.

-Психосинтез и осознанность.
-Практика саморегуляции и осознанности. Психологические инструменты саморегуляции.

Что мы получим от урока?
-Практическая теория работы с плохо управляемыми гранями и силами личности
-Конкретные методы повышения осознанности
-Внутренние навыки, помогающие запустить и поддерживать состояние осознанности, а также начальные умения работы с клиентами по данной тематике.

-Внимание и воля. Искусство работы с внешними и внутренними сопротивлениями.
-Отождествление и разотождествление.

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию воспитания воли у себя и у других людей
-Конкретные методы тренировки воли
-Развитие волевых качеств, помогающих эффективно достигать собственные поставленные цели и работать с людьми

- Формирование позитивных субличностей.

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию формирования субличностей
-Конкретные методы, помогающие создать нужные позитивные субличности, заменяющие субличности негативные
-Овладение профессиональными практиками, постепенно формирующими позитивные субличности у самих себя и у других людей.

-Новая пирамида потребностей. Новый подход к работе с потребностями
человека. «Элевация» (возвышение) потребностей. Как комбинация потребностей и внимания создает картину мира? Восемь базовых картин мира и методы работы с ними.
-Достижение цели и психосинтез.

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию по формированию позитивной эволюционной картины мира
-Конкретные методы работы с потребностями и картиной мира, возвышающие потребности и трансформирующие картины в сторону реальности
-Новую эволюционную картину мира, основанную на комбинации вектора внимания и потребностей, которая помогает решению многих проблем у разных людей

-Конкретные методы работы по установлению контакта с высшим Я.
-Обретение состояния вдохновения.

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию на тему обретение контакта человека со своим высшим Я.
-Конкретные методы установления контакта с высшим Я
-Стратегию установления контакта с высшим Я и применение энергий этого контакта в жизнь

-Пробуждение намерения учиться новым умениям, навыкам и стратегиям. Мотивация и воля к обучению.
-Стратегия создания внутри себя позитивных и эффективных субличностей ( «гениальный ученик», «богатый человек», «успешный лидер», «успешный психолог»).

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию на тему формирования «профессиональных» субличностей
-Конкретные методы формирования в себе и в других людях субличностей профессионального толка.
- Субличности, способные эффективно решать профессиональные задачи.

-Развитие финансового интеллекта и формирование в себе особого Я, отвечающего за достижение богатства. Психосинтез и наука достижения цели.
-Рождение и укрепление лидерской субличности. Психосинтез состояния мастера, состоятельного человека и лидера.

Что мы получим от урока?
-Практическую теорию на тему быстрого обучения новым навыкам и качествам
-Конкретные методы пробуждения и развития финансового интеллекта и лидерских качеств
-Я, управляющее финансовым интеллектом и потребностью в лидерстве.